выделите грамматические основы в данных предложениях и расставьте недостающие знаки препинания . замените придаточные части деепричастиями или деепричастными оборотами запишите получившиеся предложения помня о правилах обособления обстоятельств
 1) как только увидел этого человека я сразу узнал его.
2)так как я не имею представления об актуальной этой проблемы я не буду участвовать в дискуссии. 
3) Когда товарищ увидел меня он сразу(же) подошел ко мне .
4) Мать понимает ребенка хотя она не задает ни одного вопроса 
5) Таня удивится если она увидит нас .
6)После того как мы написали диктант мы стали проверять его
7) Если вы заболеете вы идите к врачу . 
8) Когда мы сдадим все экзамены мы отправимся в кино .
9)Когда подготовитесь вы можете начать отвечать 
10) Анатолий принялся за работу как только проводил нас 

1) Увидев этого человека, я сразу узнал его.
2) Не имея представления об актуальной этой проблемы, я не буду участвовать в дискуссии.
3) Товарищ, увидев меня, сразу же подошел ко мне.
4) Мать, поняв ребенка, не задает ни одного вопроса.
5)Таня удивится, увидев нас.
6)Проверив диктант, мы стали проверять его.
7) Заболев, вы идите к врачу.
8) Сдав все экзамены, мы отправимся в кино.
9) Подготовившись, вы можете начать отвечать.
10) Анатолий, проводив нас, принялся за работу.

1)Как только я увидел этого человека, я сразу узнал его. Подчеркиваешь "я" одной чертой и сверху ставишь букву "м" , а "увидел" и "узнал" двумя чертами и сверху пишешь "гл."
2)Так как я не имею представления об актуальной этой проблемы ,я не буду участвовать в дискуссии. Подчеркиваешь "я" одной чертой и сверху ставишь букву "м", а слова "не имею" и "не буду" двумя чертами и сверху пишешь "гл."
3) Когда товарищ увидел меня, он сразу же подошел ко мне. Товарищ одной чертой и сверху пишешь "сущ", а слова " увидел" и " подошел"двумя чертами и сверху пишешь "гл."
4) Мать понимает ребенка ,хотя она не задает ни одного вопроса. Мать одной чертой сверху "сущ", "она" одной чертой сверху "м", "понимает" и " не задает" двумя чертами, сверху пишешь "гл"
5)Таня удивится, если она увидит нас. "Таня" одной чертой , сверху "сущ", "она" одной, сверху "м", "удивится" "УВИДИТ" двумя чертами, сверху пишешь "гл"
6)После того как мы написали диктант ,мы стали проверять его. "Мы" ОДНОЙ ЧЕРТОЙ ,сверху "м","написали" и "стали проверять(это двумя не прерывными ЧЕРТАМИ!)" сверху гл.
7) Если вы заболеете, вы идите к врачу  "Вы" одной чертой сверху "м", "заболеете" и "идите" двумя, сверху "гл"
 8)Когда мы сдадим все экзамены ,мы отправимся в кино "Мы" ОДНОЙ ЧЕРТОЙ ,сверху "м" "сдадим" и "отправимся" как всегда
9))Когда подготовитесь, вы можете начать отвечать. "Вы" одной чертой сверху "м",
"подготовитесь" и "можете начать отвечать(двумя не прерывными)" сверху "гл"
10)Анатолий принялся за работу ,как только проводил нас Анатолий одной чертой сверху "сущ",принялся и проводил двумя и сверху глагол...