Родители и дети, взрослые и молодежь. Вопрос о взаимоотношениях этих двух поколений никогда не перестанет быть актуальным. Недаром он не раз поднимался в произведениях классической литературы, регулярно исследовался и до сих пор исследуется психологами, обсуждается в СМИ. Неравнодушным к нему остается и современное искусство.
Мы, школьники, являемся представителями молодого поколения, и, конечно, в наших взаимоотношениях с родителями и другими взрослыми много сложностей. Часто проблемы в общении возникают из-за непонимания, но это и естественно: ведь, когда наши отцы и матери, а также учителя росли, время было совсем другое.
Моя мама, например, никак не может смириться с тем, какие вещи я выбираю для своего гардероба, а отец сильно переживает, если я поздно прихожу домой с прогулки. Учителям в школе не нравится молодежный сленг, наша чрезмерная увлеченность современными гаджетами и другие модные интересы. Мы, в свою очередь, никак не можем понять, почему взрослые так требовательны к нам, постоянно читают нотации и никак не могут оставить в покое.
Несмотря на все эти трудности, в наших взаимоотношения со старшим поколением есть и много позитивных моментов. К взрослым всегда можно обратиться за помощью. Они в любой ситуации поддержат и дадут ценный совет.
Мои родители также стараются интересоваться не только моим здоровьем и успеваемостью, но и внутренним миром. Мы часто беседуем с мамой по душам, ходим всей семьей в кино или на концерты. Мне нравится приводить друзей домой, потому что я знаю, что там им всегда рады.
К сожалению, не у всех моих сверстников взаимоотношения с взрослыми складываются подобным образом: они постоянно конфликтуют с родственниками и учителями. Глядя на таких своих знакомых, я понимаю, как на самом деле важно найти путь к взаимопониманию со старшими, научиться слушать друг друга и не ссориться из-за мелочей.
Решите уравнения: а) 15 4 ∕19 + x + 3 17∕19 = 21 2∕19; б) 6,7x - 5,21 = 9,54
Помогите решить задачи на паскаль.1) дан массив случайных чисел (количество элементов вводите с клавиатуры). найти произведение всех элементов массива.2) дан массив случайных чисел (количество элементов вводите с клавиатуры). найти сумму четных элементов массива.3) дан массив случайных чисел (количество элементов вводите с клавиатуры). найти максимальный элемент массива.4) дан массив случайных чисел (количество элементов вводите с клавиатуры). найти максимальный элемент массива среди элементов, кратных 3.
Почему япония - лидер по выплавке стали?
Чему равно: 1*(умножить)х? 0*х?
В каком из предложений пропущена одна (только одна!) запятая?1.она снова умолкла, точно некий внутренний голос приказал ей замолчать и посмотрела в зал. 2.и он понял: вот что неожиданно пришло к нему, и теперь останется с ним, и уже никогда его не покинет. 3.и оба мы немножко удовлетворим свое любопытство.4.впрочем, он и сам только еле передвигал ноги, а тело его совсем застыло и было холодное, как камень. 5.по небу потянулись облака, и луна померкла.
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.