Придумай и запиши рассказ на тему школьной жизни,используй как можно больше данных словосочетаний с наречеями.
Громче всех поздоровался,ужасно не хотелось,плохо знал,моментально подумал,бодро завел,плетется рысью,уже рассердилась,только сбиваешь,читай наизусть,кричал громко,читай сейчас же,прекрасно понял,смотрела внемательно,смотрел еще вниимательнее,сразу вспомнил.

Сера вечером мне УЖАСНО НЕ ХОТЕЛОСЬ учить литературу, и утром, когда я проспал, я опоздал на урок. Зашёл в кабинет и ГРОМЧЕ ВСЕХ ПОЗДОРОВАЛСЯ с Людмилой Ивановной, и она вызвала меня к доске. Мне УЖАСНО НЕ ЗОТЕЛОСЬ этого делать, но и двойку я тоже не хотел. «ЧИТАЙ НАИЗУСТЬ домашнее стихотворение,»- сказала лепи я начал вспоминать первые строчки
«ЧИТАЙ СЕЙЧАС!»-уже рассердилась она, и от её тона я сразу вспомнил все. Я ПРЕКРАСНО ПОНЯЛ, что за от этой оценки зависит, какая оценка выйдет у меня за четверть и купят ли мне велосипед. Она СМОТРЕЛА ВНИМАТКЛЬНО на меня, но я СМОТРЕЛ ЕЩЁ ВНИМАТЕЛЬНЕЕ на неё я так выразительно рассказывал, что когда сел на место, она мне сказала:»ТЫ ОЧЕНЬ ГРОМКО КРИЧАЛ, когда рассказывал, в следущий раз поспокойнее!@- сказала она.я моментально понял и подумал, что я её БОДРО ЗАВЁЛ, и очень этому обрадовался. Потом я увидел в окно , как мой друг Васька, ПЛЕТЕТСЯ РЫСЬЮ в школу. «Видимо проспал..»-подумал я и дальше начал слушать Людмилу Ивановну.