Прочитатй и озаглавь текст. Запиши его вместе с заголовком, вставляя нужные буквы. Графически покажи орфограммы в словах с недостающими буквами. Произведи звуко-буквенный разбор выделенных слов. Мя..ко падает сне.. . Каждое дер..во по-своему его встр..чает. Р..бина, с которой (др..зды) не оклевали (яго..), подставляет багряную мерзлую гроздь. Ги..кие (ветви) бере.. как бы подсказывают: сюда, сюда... Но..ки укрой. выделенные я написала вскопке.