какие две сказки использовал Ч.Айтматов в повести "Белый пароход"
1)
2)
какую роль играет вставленные эпизоды в раскрытии идеи произведения?

Ответ:

В повести Чингиза Айтматова “Белый пароход” рассказывается, как на лесном кордоне было только три двора, маленький  мальчик жил с дедом. У дедовой дочери не было детей, поэтому ее избивал муж. Дед Момун умел услужить и хорошо поработать. Его зять Орозкул вместо того, чтобы командовать, ездил все время в гости. Дед Момун всегда работал, но его Орозкул не уважал. Семилетний мальчик не знал своих отца и мать. Знал про отца только то, что тот работал матросом, а про мать то,что она создала новую семью, работает ткачихой.  Мальчик любил с горы смотреть в бинокль на белый пароход, мечтал, что будет рыбой и подплывет к отцу. Вечерами дед Момун рассказывал мальчику сказку про мать-олениху, которая выкормила и вырастила детей, спасла женщину при родах. Дед  сказал, что когда маралов стали убивать, то мать-олениха ушла. Осенью Момун поругался с Орозкулом. Орозкул выгнал свою жену, дедову дочь, а деда захотел уволить с работы. На кордоне появились люди, которым был нужен лес. Дед везде ходил за Орозкулом. Чтобы его не уволили, дед подстрелил олениху. Орозкул и приезжий делили мясо. Дед напился. Мальчик увидел убитую олениху и ему стало совсем нехорошо. Он пошел к деду и сказал, что будет рыбой. Он ушел к реке и уплыл. Его душа не выдержала убийства оленихи.

В повести Айтматов использует две сказки: 1)одна про Рогатую мать-олениху,2) другая про мальчика с пальчик по имени Чыпалак. Идеей повести является судьба мальчика, когда он вынужден уходить в своем воображении в мир сказки, добром из вымышленного мира он побеждает зло и несправедливость в настоящем мире.